Leçons retenues de la réalisation d’une évaluation des besoins en matière de mobilisation des connaissances

Le 30 novembre 2020, Heather Young-Leslie (Université de l’Alberta), MacKinley Darlington (Université de Calgary) et Marie-Ève Girard (Université d’Ottawa) ont fait part de leurs expériences en matière d’évaluation des besoins en mobilisation des connaissances dans leurs établissements respectifs.