{"id":17293,"date":"2020-12-14T00:00:00","date_gmt":"2020-12-14T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/researchimpact.ca\/kmb_resource\/evaluation-du-developpement-des-capacites-institutionnelles-en-mobilisation-des-connaissances-du-reseau-impact-recherche-canada\/"},"modified":"2023-01-25T12:49:07","modified_gmt":"2023-01-25T17:49:07","slug":"evaluation-du-developpement-des-capacites-institutionnelles-en-mobilisation-des-connaissances-du-reseau-impact-recherche-canada","status":"publish","type":"kmb_resource","link":"https:\/\/researchimpact.ca\/fr\/resources\/evaluation-du-developpement-des-capacites-institutionnelles-en-mobilisation-des-connaissances-du-reseau-impact-recherche-canada\/","title":{"rendered":"\u00c9valuation du d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s institutionnelles en mobilisation des connaissances du R\u00e9seau Impact Recherche Canada"},"content":{"rendered":"\n

Stephen MacGregor and David Phipps. (2020). How a Networked Approach to Building Capacity in Knowledge Mobilization Supports Research Impact. International Journal of Education Policy & Leadership 16(5). URL: http:\/\/journals.sfu.ca\/ijepl\/index.php\/ijepl\/article\/view\/949. doi : <\/em>https:\/\/doi.org\/10.22230\/ijepl.2020v16n6a949<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

En 2019, le R\u00e9seau\nImpact Recherche Canada (RIRC) a fait l\u2019objet d\u2019une \u00e9valuation des progr\u00e8s\nr\u00e9alis\u00e9s par le r\u00e9seau en vue d\u2019atteindre son ultime objectif (vision), \u00e0\nsavoir \u00ab\u2009Un r\u00e9seau de premier plan \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale qui aide les\nchercheurs, les \u00e9tudiants et leurs partenaires \u00e0 mettre en \u00e9vidence la\ncontribution et l\u2019impact de l\u2019excellence en recherche\u2009\u00bb. Pour \u00e9valuer les\nprogr\u00e8s du r\u00e9seau vers cet objectif, cette phase pr\u00e9liminaire de l\u2019\u00e9valuation\ndu RIRC a permis de recueillir les premi\u00e8res donn\u00e9es relatives aux perspectives\ndu comit\u00e9 de gouvernance quant \u00e0 l\u2019utilit\u00e9 <\/em>et \u00e0 l\u2019utilisation <\/em>des\nactivit\u00e9s de d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s en mobilisation des connaissances (MdC)\ndu RIRC. Le sondage \u00e9tait structur\u00e9 autour de deux questions :<\/p>\n\n\n\n

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  1. Dans quelle mesure les publics cibles ont-ils jug\u00e9 utiles les activit\u00e9s de\nMdC du RIRC\u2009? <\/li>\n\n\n\n
  2. Dans quelle mesure les activit\u00e9s de MdC du RIRC ont-elles fait augmenter l\u2019utilisation\ndes concepts de MdC dans la pratique, de mani\u00e8re \u00e0 augmenter la collaboration\nentre les chercheurs et les utilisateurs de la recherche? <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Cette \u00e9tude a permis d\u2019explorer les perceptions de\n16 leaders du RIRC, repr\u00e9sentant 14 universit\u00e9s membres du r\u00e9seau. Les donn\u00e9es\nont \u00e9t\u00e9 recueillies selon une m\u00e9thode mixte. Un r\u00e9sum\u00e9 des principales\nconclusions se trouve ci-dessous : <\/p>\n\n\n\n

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    • La motivation premi\u00e8re de l\u2019engagement des membres du RIRC a \u00e9t\u00e9 le partage, l\u2019utilisation et l\u2019\u00e9valuation des outils, des ressources et des meilleures pratiques en mati\u00e8re de MdC. Cependant, les membres semblent d\u00e9sirer de nouvelles fa\u00e7ons de s\u2019engager. Plusieurs ont estim\u00e9 qu\u2019il pourrait \u00eatre utile d\u2019explorer des domaines de pratique plus cibl\u00e9s au sein de sous-groupes qui pourraient ensuite se r\u00e9unir et \u00e9changer. Une telle approche peut favoriser une harmonisation avec les divers besoins du r\u00e9seau.<\/li>\n\n\n\n
    • Il est \u00e9vident que les activit\u00e9s de d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s du RIRC ont eu une influence positive sur ses membres. Par ailleurs, il semble que cette influence soit li\u00e9e \u00e0 au moins trois facteurs : la dur\u00e9e de l\u2019adh\u00e9sion officielle au RIRC, la dur\u00e9e du r\u00f4le institutionnel actuel et la mesure dans laquelle le courtage de connaissances<\/em> d\u00e9crit le r\u00f4le institutionnel. La phase 2 consistera \u00e0 \u00e9tudier ces facteurs de mani\u00e8re plus d\u00e9taill\u00e9e. <\/li>\n\n\n\n
    • Sans compter les nouveaux membres qui ont r\u00e9pondu \u00ab\u2009trop t\u00f4t pour se prononcer\u2009\u00bb, 12 membres sur 14 ont estim\u00e9 que les avantages de la participation au RIRC \u00e9taient \u00e9quivalents ou sup\u00e9rieurs aux co\u00fbts associ\u00e9s (p. ex., augmentation des contraintes de temps institutionnelles) et 12 membres sur 13 ont convenu que l\u2019adh\u00e9sion au RIRC avait influenc\u00e9 positivement leur pratique de la MdC. De plus, une condition pr\u00e9alable \u00e0 ces avantages et influences positives semble \u00eatre l\u2019engagement actif des membres. <\/li>\n\n\n\n
    • Le RIRC b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019un solide climat de confiance et d\u2019un leadership efficace, mais plusieurs membres ont eu du mal \u00e0 g\u00e9rer les limites institutionnelles (p. ex., le temps) et le roulement des effectifs. Une solution propos\u00e9e consistait \u00e0 explorer de nouvelles fa\u00e7ons d\u2019aider les membres \u00e0 renforcer les capacit\u00e9s institutionnelles (p. ex., les sous-r\u00e9seaux des campus)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Pour faire suite \u00e0 cette \u00e9valuation, la phase 2 de l\u2019\u00e9valuation a \u00e9t\u00e9 achev\u00e9e et le rapport est en cours de r\u00e9daction. Alors que la phase 1 a utilis\u00e9 une enqu\u00eate \u00e9lectronique pour examiner l\u2019utilit\u00e9 des activit\u00e9s du r\u00e9seau, la phase 2 a eu recours \u00e0 des entretiens approfondis pour \u00e9tudier comment ces activit\u00e9s ont r\u00e9ellement \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9es pour cr\u00e9er des avantages pour les membres du r\u00e9seau. Restez \u00e0 l\u2019\u00e9coute des r\u00e9sultats\u00a0: le rapport de la phase 2 sera publi\u00e9 au printemps 2021.<\/p>\n\n\n\n

      <\/p>\n\n\n