{"id":15174,"date":"2021-03-15T14:29:06","date_gmt":"2021-03-15T18:29:06","guid":{"rendered":"https:\/\/researchimpact.ca\/?p=15174"},"modified":"2021-03-15T14:30:56","modified_gmt":"2021-03-15T18:30:56","slug":"imaginer-le-futur-de-la-mobilisation-des-connaissances","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/researchimpact.ca\/fr\/perspectives-fr\/imaginer-le-futur-de-la-mobilisation-des-connaissances\/","title":{"rendered":"Imaginer le futur de la mobilisation des connaissances"},"content":{"rendered":"

Sur le site Web du CRSH\u00a0: \u00ab\u00a0Le CRSH s’est associ\u00e9 \u00e0 la Commission canadienne pour l’UNESCO et \u00e0 son r\u00e9seau de chaires UNESCO, ainsi qu’\u00e0 Research Impact Canada, pour examiner les pratiques prometteuses en mati\u00e8re de mobilisation des connaissances, de diffusion inclusive des connaissances et d’engagement des connaissances. Les articles sur le leadership \u00e9clair\u00e9 abordent la mani\u00e8re dont la mobilisation des connaissances peut nous aider \u00e0 relever de formidables d\u00e9fis futurs (PDF, 12,4\u00a0Mo) et de la fa\u00e7on dont l’engagement actif des \u00e9tablissements de recherche canadiens dans ces pratiques peut soutenir l’impact de la recherche au Canada et dans le monde. <\/em><\/p>\n

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\u00c0 R\u00e9seau Impact Recherche Canada (RIRC), nous avons \u00e9t\u00e9 heureux d’\u00eatre invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9diger des textes sur l’avenir de la mobilisation des connaissances. Fid\u00e8le \u00e0 l’objectif du RIRC, notre article \u00e9tait ax\u00e9 sur l’institution et sur ce qui doit se passer dans les \u00e9tablissements de recherche pour permettre la mobilisation des connaissances \u00e0 l’avenir. Vous pouvez le lire sur le lien ci-dessus qui fournit un r\u00e9sum\u00e9 et un lien vers l’article complet. Merci \u00e0 Steve MacGregor (\u00e9tudiant au doctorat \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Queen\u2019s et ninja de l\u2019\u00e9valuation du RIRC) qui a pris les devants sur l’article et \u00e0 Cathy Edwards (Carleton), Virginie Portes (UdeMontr\u00e9al) et Jen Kyffin (UVic) qui ont apport\u00e9 leur contribution tout au long.<\/p>\n

Le sommaire et le rapport complet sont disponibles en fran\u00e7ais ici<\/a>.<\/p>\n

Mais je prendrai le temps de d\u00e9crire l\u2019autre contribution \u00e0 l\u2019avenir de la mobilisation des connaissances, \u00e0 savoir les sept articles des chaires UNESCO (six au Canada et une en Allemagne). Il y a 28\u00a0chaires UNESCO au Canada et ces chaires ont \u00e9crit des articles sur divers aspects de la mobilisation des connaissances tels que les m\u00e9thodes artistiques, la coproduction, le travail avec les m\u00e9dias, la recherche communautaire et la recherche avec les communaut\u00e9s autochtones. En outre, les chaires travaillent dans diverses disciplines, notamment la diversit\u00e9 biculturelle, la durabilit\u00e9 communautaire, la responsabilit\u00e9 sociale dans l’enseignement sup\u00e9rieur, l’\u00e9ducation ouverte, l’\u00e9ducation en prison, les \u00e9tudes insulaires et la compr\u00e9hension globale de la durabilit\u00e9. En raison de cette diversit\u00e9, il est peut-\u00eatre surprenant de voir \u00e0 quel point les conclusions et les recommandations des articles sont coh\u00e9rentes. Citant l’introduction du rapport,<\/p>\n

\u00ab\u00a0En tant que collectif, les chaires UNESCO sugg\u00e8rent de mani\u00e8re convaincante que\u00a0:<\/p>\n