de David Phipps, Universit\u00e9 York<\/p>\n\n\n\n
Les membres et amis du RIRC ont collabor\u00e9 pour d\u00e9velopper des ressources gratuites pour la mobilisation des connaissances. Ces ressources sont plus qu\u2019un simple livre \u00e9lectronique; elles comprennent des vid\u00e9os et des outils d\u2019apprentissage autodirig\u00e9 et interactif.<\/em><\/p>\n\n\n\n Visualisez ceci. Avril 2021. eCampus Ontario annonce l\u2019octroi d\u2019une subvention \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Trent au nom de cinq autres universit\u00e9s ontariennes afin de d\u00e9velopper des modules d\u2019apprentissage en libre acc\u00e8s pour les communications et la mobilisation des connaissances et l’Universit\u00e9 York n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 invit\u00e9e. Sachant que mes partenaires en mati\u00e8re de mobilisation, \u00e0 savoir Elizabeth Shantz (Universit\u00e9 Guelph), Shawna Reibling (Universit\u00e9 Wilfrid Laurier) et Jayne Morrish (Universit\u00e9 Brock), \u00e9taient pr\u00e9sents \u00e0 l\u2019\u00e9v\u00e9nement, j\u2019ai r\u00e9ussi \u00e0 obtenir une invitation et, pr\u00e8s d\u2019un an plus tard, nous avons r\u00e9alis\u00e9 le produit final.<\/p>\n\n\n\n Le produit final est un livre \u00e9lectronique en libre acc\u00e8s<\/a> (en anglais) comprenant les chapitres suivants :<\/p>\n\n\n\n Vous pouvez naviguer \u00e0 l\u2019aide du lien \u00ab\u00a0Contenus\u00a0\u00bb (Contents<\/em>) situ\u00e9 sur le c\u00f4t\u00e9 gauche, qui vous permet d\u2019acc\u00e9der facilement \u00e0 chaque section de chaque chapitre. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 heureux de co\u00e9crire le chapitre sur l\u2019influence des politiques avec Katrina Keefer, de l\u2019Universit\u00e9 Trent (avec qui j\u2019ai \u00e9chang\u00e9 de nombreuses photos de nos chats et j\u2019ai pu voir le petit Meep passer de chaton \u00e0 jeune chat pendant la dur\u00e9e du projet). Ce chapitre comprend trois modules :<\/p>\n\n\n\n Dans le cadre de la m\u00eame initiative, l\u2019Universit\u00e9 Brock a collabor\u00e9 \u00e0 la r\u00e9daction d\u2019un autre livre \u00e9lectronique intitul\u00e9 Driving Change in the Health Sector :An Integrated Approach<\/a> (en anglais). Jayne Morrish a co\u00e9crit le chapitre 4 : Knowledge Translation and Exchange to Support Decision-Making<\/em> (en anglais). Mais le chapitre 5, intitul\u00e9 Using<\/em> Health Economic Evidence to Inform Decisions About Resource Allocation<\/em> (en anglais), est \u00e9galement pertinent pour la mobilisation des connaissances. Il y a \u00e9galement des chapitres sur la ma\u00eetrise des donn\u00e9es et les donn\u00e9es pour l\u2019\u00e9quit\u00e9, utiles pour quiconque cherche \u00e0 utiliser les donn\u00e9es dans la prise de d\u00e9cision.<\/p>\n\n\n\n Petite parenth\u00e8se : pourquoi ce titre Driving Change in the Health Sector : An Integrated Approach<\/em> et non An Integrated Approach to Driving Change in the Health Secto<\/em>r? Je ressens le besoin de signaler l\u2019utilisation superflue des deux points. Nous n\u2019en avons pas besoin.<\/p>\n\n\n\n J\u2019esp\u00e8re que les mobilisateurs de l\u2019Ontario et d\u2019ailleurs pourront profiter de ces ressources d\u2019apprentissage gratuites et en libre acc\u00e8s pour soutenir leurs pratiques de mobilisation des connaissances.<\/p>\n\n\n\n Voyez le b\u00e9b\u00e9 Meep au d\u00e9but du projet. Il est devenu beaucoup plus grand avec Boo, un membre de sa fratrie, en janvier 2022!<\/p>\n\n\n