{"id":18563,"date":"2022-11-25T11:26:17","date_gmt":"2022-11-25T16:26:17","guid":{"rendered":"https:\/\/researchimpact.ca\/?p=18563"},"modified":"2023-08-18T16:07:02","modified_gmt":"2023-08-18T20:07:02","slug":"le-transfert-des-connaissances-dans-le-domaine-social-introduction-et-etat-des-lieux-dun-nouveau-champ-de-recherche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/researchimpact.ca\/fr\/perspectives-fr\/le-transfert-des-connaissances-dans-le-domaine-social-introduction-et-etat-des-lieux-dun-nouveau-champ-de-recherche\/","title":{"rendered":"Le transfert des connaissances dans le domaine social : introduction et \u00e9tat des lieux d\u2019un nouveau champ de recherche"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dagenais, Christian, and \u00c9milie Robert. <em>Le transfert des connaissances dans le domaine social<\/em>. Les Presses de l&rsquo;Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, 2012.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le 21 juin 2011 se r\u00e9unissaient \u00e0 Montr\u00e9al plus de cinquante acteurs du milieu qu\u00e9b\u00e9cois du transfert des connaissances (TC). Regroupant trois cat\u00e9gories d\u2019intervenants \u2013 chercheurs universitaires, organismes \u0153uvrant dans le domaine du TC et \u00e9tablissements de services fortement engag\u00e9s en TC \u2013 cet \u00e9v\u00e9nement avait pour but d\u2019\u00e9tablir les fondations d\u2019un nouveau partenariat de recherche, rassemblement aujourd\u2019hui appel\u00e9 l\u2019\u00c9quipe RENARD. Les participants ont ainsi fait le point sur l\u2019\u00e9tat des connaissances en TC, pour ensuite discuter des principaux d\u00e9fis que pr\u00e9sente ce nouveau champ d\u2019activit\u00e9. <em>Le transfert des connaissances dans le domaine social <\/em>rapporte l\u2019essentiel des discussions et conclusions tir\u00e9es de cet \u00e9v\u00e9nement, d\u00e9finissant un portrait enrichissant du TC et de ses acteurs principaux au Qu\u00e9bec il y a dix ans.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La premi\u00e8re partie de l\u2019ouvrage d\u00e9peint l\u2019\u00e9tat des lieux de la recherche en TC, bas\u00e9 sur les \u00e9tudes des chercheurs universitaires pr\u00e9sents. Cette section couvre les connaissances et perspectives en TC propres aux domaines de la sant\u00e9 (chapitre 2), des interventions en sant\u00e9 publique (chapitre 3), des sciences sociales et humaines (chapitre 4) et propose m\u00eame quelques-uns de ses enjeux \u00e9pist\u00e9mologiques (chapitre 5). On note que malgr\u00e9 la popularit\u00e9 grandissante du TC et la mobilisation croissante des acteurs dans tous ces domaines d\u2019activit\u00e9, tr\u00e8s peu de donn\u00e9es probantes existent alors sur l\u2019utilisation et les effets des diff\u00e9rentes strat\u00e9gies de TC. On d\u00e9plore \u00e9galement que les recherches existantes s\u2019int\u00e9ressent presqu\u2019exclusivement \u00e0 l\u2019utilisation instrumentale des connaissances, plut\u00f4t qu\u2019\u00e0 leur utilisation conceptuelle (nouvelles interpr\u00e9tations) ou encore persuasive (l\u00e9gitimation des d\u00e9cisions).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La seconde partie du livre laisse la place aux organismes partenaires des milieux de pratique du TC et aux perspectives qui leurs sont propres. Le Centre de sant\u00e9 et de services sociaux \u2013 Institut universitaire de g\u00e9riatrie de Sherbrooke (CSSS-IUGS), le centre de r\u00e9adaptation en d\u00e9ficience intellectuelle et en troubles envahissants du d\u00e9veloppement (CRDITED) de Montr\u00e9al, l\u2019Agence de la sant\u00e9 et des services sociaux de la Mont\u00e9r\u00e9gie, le Centre de liaison sur l\u2019intervention et la pr\u00e9vention psychosociales (CLIPP, aujourd\u2019hui renomm\u00e9 Humanov\u00b7is), le Centre de transfert pour la r\u00e9ussite \u00e9ducative du Qu\u00e9bec (CTREQ) et l\u2019Institut national de sant\u00e9 publique du Qu\u00e9bec (INSPQ) pr\u00e9sentent tour \u00e0 tour leurs d\u00e9finitions, mod\u00e8les et besoins sp\u00e9cifiques li\u00e9s au TC.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quelle est la pertinence de cet ouvrage dix ans plus tard? Si certains aspects du livre ont vieilli, par exemple l\u2019\u00e9tat des connaissances en TC qui a \u00e9volu\u00e9 depuis, plusieurs \u00e9l\u00e9ments demeurent toujours pertinents. D\u2019abord, il est int\u00e9ressant de noter les diff\u00e9rentes perspectives des chercheurs et intervenants dans les divers secteurs d\u2019activit\u00e9 du TC. <em>Le transfert des connaissances dans le domaine social<\/em> demeure \u00e0 cet \u00e9gard une excellente introduction \u00e0 plusieurs des acteurs les plus importants en TC au Qu\u00e9bec et \u00e0 leurs int\u00e9r\u00eats particuliers.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Enfin, un des aspects les plus int\u00e9ressants du livre est le compte-rendu des discussions ayant eu lieu entre chercheurs et praticiens, inspir\u00e9es par les cinq pistes de r\u00e9flexion propos\u00e9es par Lavis et al. dans leur article <em>How Can Research Organizations More Effectively Transfer Research Knowledge to Decision Makers?<\/em> publi\u00e9 en 2003. On y pr\u00e9sente des enjeux cl\u00e9s qui demeurent toujours d\u2019actualit\u00e9, par exemple : Est-il pr\u00e9f\u00e9rable de transf\u00e9rer des connaissances issues d\u2019\u00e9tudes primaires ou de synth\u00e8ses? Qui est la meilleure personne ou organisation pour v\u00e9hiculer ces connaissances? Quelle est la chose \u00e0 faire lorsque les milieux utilisateurs formulent un besoin pour lequel les donn\u00e9es probantes sont rares ou mitig\u00e9es? L\u00e0 aussi, on pr\u00e9sente aux \u00e9ventuels n\u00e9ophytes une belle introduction aux d\u00e9fis du TC, tant au Qu\u00e9bec qu\u2019ailleurs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dagenais, Christian, and \u00c9milie Robert. Le transfert des connaissances dans le domaine social. Les Presses de l&rsquo;Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, 2012. Le 21 juin 2011 se r\u00e9unissaient \u00e0 Montr\u00e9al plus de cinquante acteurs du milieu qu\u00e9b\u00e9cois du transfert des connaissances (TC). 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