{"id":18607,"date":"2022-12-05T10:30:50","date_gmt":"2022-12-05T15:30:50","guid":{"rendered":"https:\/\/researchimpact.ca\/?p=18607"},"modified":"2023-08-18T16:07:10","modified_gmt":"2023-08-18T20:07:10","slug":"la-mobilisation-des-connaissances-entre-2010-et-2020-au-quebec-etat-des-lieux-et-chemin-accompli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/researchimpact.ca\/fr\/perspectives-fr\/la-mobilisation-des-connaissances-entre-2010-et-2020-au-quebec-etat-des-lieux-et-chemin-accompli\/","title":{"rendered":"La mobilisation des connaissances entre 2010 et 2020 au Qu\u00e9bec\u00a0: \u00e9tat des lieux et chemin accompli"},"content":{"rendered":"\n

Dancause, Luc. \u00ab\u2009Diagnostic de l\u2019expertise qu\u00e9b\u00e9coise dans le domaine de la mobilisation des connaissances<\/a>.\u2009\u00bb (Octobre 2020). https:\/\/oraprdnt.uqtr.uquebec.ca\/pls\/public\/gscw031?owa_no_site=2100<\/a><\/p>\n\n\n\n

Dans la foul\u00e9e de la publication de son Cadre sur le bilinguisme<\/em> o\u00f9 il s\u2019engage \u00e0 faire plus de place aux contenus en fran\u00e7ais, le R\u00e9seau Impact Recherche Canada entame avec ce texte une s\u00e9rie de publications dans la langue de Miron sur les plus r\u00e9cents d\u00e9veloppements en mobilisation des connaissances au sein de la francophonie canadienne. Quoi de mieux pour d\u00e9buter cette exploration que le rapport Diagnostic de l\u2019expertise qu\u00e9b\u00e9coise dans le domaine de la mobilisation des connaissances<\/em> r\u00e9dig\u00e9 par le chercheur Luc Dancause, qui dresse le portrait de l\u2019\u00e9volution du secteur au cours des dix derni\u00e8res ann\u00e9es au Qu\u00e9bec\u2009?<\/p>\n\n\n\n

———–<\/p>\n\n\n\n

La mobilisation des connaissances (mdc) est une pratique qui a \u00e9merg\u00e9 au tournant des ann\u00e9es 1990, alors que certains acteurs du domaine de la recherche partenariale commen\u00e7aient \u00e0 remettre en question la hi\u00e9rarchisation des savoirs et la posture de sup\u00e9riorit\u00e9 des chercheurs universitaires. Adopt\u00e9e par les organismes subventionnaires tels que le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH) tout comme par le secteur de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, la mdc devient rapidement une facette incontournable de la recherche partenariale au pays. Alors que de plus en plus d\u2019organismes s\u2019adonnent \u00e0 la mdc sous une forme ou une autre, sa mise en pratique s\u2019est transform\u00e9e au gr\u00e9 des ans, chacun l\u2019adoptant et l\u2019adaptant selon ses propres besoins. Comment la pratique de la mdc a-t-elle \u00e9volu\u00e9 pendant la derni\u00e8re d\u00e9cennie au Qu\u00e9bec\u2009? Quels sont ses acteurs principaux actuels, et quelles sont les plus r\u00e9centes tendances qui l\u2019animent dans la Belle Province\u2009?<\/p>\n\n\n\n

Luc Dancause rend compte dans Diagnostic de l\u2019expertise qu\u00e9b\u00e9coise<\/em><\/a>dans le domaine de la mobilisation des connaissances <\/em>du chemin accompli en mati\u00e8re de mobilisation des connaissances au Qu\u00e9bec entre 2010 et 2020. Ce rapport d\u00e9taill\u00e9 de presque cent pages, produit en collaboration avec l\u2019Universit\u00e9 de l\u2019Ontario fran\u00e7ais (UOF), Humanov\u00b7is, TIESS (Territoires innovants en \u00e9conomie sociale et solidaire) et financ\u00e9 par le Secr\u00e9tariat du Qu\u00e9bec aux relations canadiennes (SQRC) pr\u00e9sente l\u2019\u00e9tat actuel de ce domaine du savoir au Qu\u00e9bec par l\u2019entremise d\u2019un travail de recension d\u00e9taill\u00e9. Dancause fonde son analyse sur l\u2019examen d\u2019un ensemble de 138 articles portant sur la mdc issus de la litt\u00e9rature grise et scientifique, publi\u00e9s entre 2014 et 2020 par des chercheurs qu\u00e9b\u00e9cois. L\u2019auteur adopte comme pierre d\u2019assise deux \u00e9l\u00e9ments cl\u00e9s : <\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. une s\u00e9lection de trois d\u00e9finitions de la mdc parmi les plus repr\u00e9sentatives des pratiques qu\u00e9b\u00e9coises (celles de ComSant\u00e9, du Fonds de recherche du Qu\u00e9bec et de l\u2019Institut national de la sant\u00e9 publique).<\/li>\n\n\n\n
  2. le projet de recension des pratiques qu\u00e9b\u00e9coises de mdc publi\u00e9 en 2009 par le R\u00e9seau qu\u00e9b\u00e9cois en innovation sociale (RQIS). <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    C\u2019est en se basant sur cette enqu\u00eate publi\u00e9e onze ans auparavant que l\u2019auteur \u00e9tablit son point de comparaison pour ensuite \u00e9valuer la progression de la mdc au Qu\u00e9bec en 2020.<\/p>\n\n\n\n

    Un domaine en consolidation<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    La premi\u00e8re tendance qui se d\u00e9gage de cette analyse est que le domaine de la mdc est \u00ab\u2009en mode consolidation plut\u00f4t qu\u2019en mode r\u00e9volution\u2009\u00bb (p. 21). Si on note un nombre accru d\u2019acteurs et d\u2019activit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 la mdc en 2020 par rapport \u00e0 2009, on remarque que les fondements sont rest\u00e9s les m\u00eames. Les \u00ab\u200910 commandements de la mdc\u2009\u00bb identifi\u00e9s dans le rapport du RQIS \u00ab\u2009n\u2019ont pas pris une ride\u2009\u00bb, note l\u2019auteur. L\u2019importance cl\u00e9 du facteur humain dans les relations de partenariat, la pr\u00e9sence essentielle de personnes \u00ab\u2009hybrides\u2009\u00bb ou interm\u00e9diaires et la mise en valeur de la pluridisciplinarit\u00e9, par exemple, sont toutes des facettes de la mdc qui sont tout aussi av\u00e9r\u00e9es en 2020 qu\u2019elles ne l\u2019\u00e9taient onze ans auparavant. Cela dit, on remarque dans les derni\u00e8res ann\u00e9es un certain raffinement dans l\u2019approche des projets, ainsi qu\u2019une plus grande ouverture par rapport \u00e0 l\u2019exp\u00e9rimentation m\u00e9thodologique. Le secteur de l\u2019\u00e9valuation occupe une place de plus en plus importante, tout comme les pratiques bas\u00e9es sur les donn\u00e9es probantes en g\u00e9n\u00e9ral. Ce sont sans surprise les domaines de la sant\u00e9 (44 articles sur les 138), de l\u2019\u00e9ducation (15), de la recherche (14) et des technologies (11) o\u00f9 l\u2019on s\u2019est le plus int\u00e9ress\u00e9 \u00e0 la mdc. N\u00e9anmoins, on note un int\u00e9r\u00eat croissant pour la mdc dans une grande vari\u00e9t\u00e9 de secteurs du savoir autres que ces quatre domaines traditionnels \u2014 l\u2019intervention psychosociale (7), la culture (6) et le travail (5), par exemple. Quatre enjeux contemporains se d\u00e9marquent au sein de ces \u00e9crits : l\u2019importance de mieux comprendre les facteurs d\u00e9terminants de la mdc (Marion et Houlfort 2015), la question du r\u00f4le social du chercheur (Carrier et Contandriopoulos 2016), le potentiel de transf\u00e9rabilit\u00e9 des r\u00e9sultats de recherche (Dagenais et coll. 2017) et la mesure de l\u2019impact que peut avoir la mdc (B\u00e9dard 2015).<\/p>\n\n\n\n

    Les organisations et formations qu\u00e9b\u00e9coises en mdc<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    En plus de cette analyse, le rapport Diagnostic de l\u2019expertise qu\u00e9b\u00e9coise<\/em> recense l\u2019ensemble des organisations et infrastructures universitaires qu\u00e9b\u00e9coises qui font de la mdc leur expertise premi\u00e8re en 2020, ainsi qu\u2019une g\u00e9n\u00e9reuse liste des formations et ressources sp\u00e9cialis\u00e9es disponibles dans la province. La liste de structures comprend des organismes membres du r\u00e9seau des centres d\u2019excellence universitaires tels que le R\u00e9seau int\u00e9gr\u00e9 sur la cybers\u00e9curit\u00e9 (SERENE-RISC)\u2009; des centres de recherche et chaires telles que la Chaire de recherche sur l\u2019homophobie de l\u2019UQAM\u2009; des regroupements strat\u00e9giques tels que le R\u00e9seau\u202fBRILLEnfant du Centre universitaire de sant\u00e9 McGill\u2009; des centres coll\u00e9giaux de transfert comme le Centre d\u2019initiation \u00e0 la recherche et d\u2019aide au d\u00e9veloppement durable (CIRADD) du C\u00e9gep de la Gasp\u00e9sie les-\u00eeles\u2009; des organismes de liaison comme le Centre de recherche informatique de Montr\u00e9al (CRIM)\u2009; des milieux de pratique comme l\u2019Institut national de sant\u00e9 publique du Qu\u00e9bec (INSPQ). Le rapport note la pr\u00e9sence au Qu\u00e9bec tant de formations longues (cycles sup\u00e9rieurs universitaires) que de formations courtes d\u2019une semaine ou d\u2019une journ\u00e9e sp\u00e9cialis\u00e9es en mdc. Un \u00e9tudiant qu\u00e9b\u00e9cois peut par exemple s\u2019inscrire au programme de ma\u00eetrise en mdc de l\u2019Institut national de la recherche scientifique (INRS), ou encore au certificat d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieur en mdc de l\u2019Universit\u00e9 Bishop. L\u2019\u00e9quipe RENARD de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al et l\u2019Institut du Savoir Monfort offrent des cours en ligne pour former et sensibiliser \u00e0 la mdc, alors que le r\u00e9seau DIALOG propose un programme de formation de 45 heures qui met de l\u2019avant le partage des savoirs entre les milieux universitaires et autochtones. La liste des outils et ressources utiles \u00e0 la mdc comprend des trousses d\u2019accompagnement pour soutenir les organisations dans l\u2019implantation de strat\u00e9gies de mdc, plusieurs guides con\u00e7us sur mesure pour aider \u00e0 la mdc dans divers domaines de recherche, ainsi que des outils de r\u00e9f\u00e9rence tels qu\u2019un lexique des termes couramment utilis\u00e9s en mdc de l\u2019\u00e9ducation. Le rapport se termine par trois \u00e9tudes de cas, une exploration de trois \u00ab\u2009projets inspirants\u2009\u00bb qu\u00e9b\u00e9cois dont l\u2019objectif est de montrer les diff\u00e9rentes dimensions de la mdc telle qu\u2019on peut l\u2019observer sur le terrain en 2020.<\/p>\n\n\n\n

    Des d\u00e9fis qui sont toujours \u00e0 relever<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Diagnostic de l\u2019expertise qu\u00e9b\u00e9coise<\/em> conclut par quelques constats par rapport \u00e0 l\u2019\u00e9volution des pratiques de mdc au Qu\u00e9bec dans la derni\u00e8re d\u00e9cennie. Malgr\u00e9 la popularit\u00e9 et la diversit\u00e9 croissantes qui caract\u00e9risent la mdc, de nombreux d\u00e9fis persistent. La formalisation des pratiques \u00ab\u2009reste somme toute limit\u00e9e\u2009\u00bb, et les outils d\u00e9velopp\u00e9s \u00ab\u2009demeurent plus ou moins pr\u00e9cis\u2009\u00bb (p. 94). On peine encore \u00e0 d\u00e9finir un langage commun entre les partenaires et \u00e0 s\u2019affranchir des barri\u00e8res culturelles qui existent entre les diff\u00e9rents milieux. Le statut accord\u00e9 \u00e0 la mdc dans les universit\u00e9s n\u2019est malheureusement toujours pas clair, et leurs chercheurs voient encore aujourd\u2019hui rarement leur implication dans les activit\u00e9s de mdc reconnue \u00e0 sa juste valeur. Les opportunit\u00e9s de formation en mdc, bien que de plus en plus nombreuses, ne suffisent pas encore \u00e0 r\u00e9pondre aux divers besoins des \u00e9tudiants, chercheurs et praticiens. Au-del\u00e0 de la simple accumulation des projets et formations en mdc, le rapport pr\u00e9conise l\u2019\u00e9tude plus approfondie du dialogue recherche-pratique d\u00e9j\u00e0 en cours, afin que les diff\u00e9rents partenaires de la mdc en tirent des enseignements et am\u00e9liorent leurs pratiques.<\/p>\n\n\n\n

    ————<\/p>\n\n\n\n

    Le rapport Diagnostic de l\u2019expertise qu\u00e9b\u00e9coise dans le domaine de la mobilisation des connaissances<\/em> est disponible au https:\/\/oraprdnt.uqtr.uquebec.ca\/pls\/public\/gscw031?owa_no_site=2100<\/a>, o\u00f9 sont \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9es bon nombre de fiches explicatives qui en soulignent les \u00e9l\u00e9ments les plus importants en format abr\u00e9g\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Dancause, Luc. \u00ab\u2009Diagnostic de l\u2019expertise qu\u00e9b\u00e9coise dans le domaine de la mobilisation des connaissances.\u2009\u00bb (Octobre 2020). https:\/\/oraprdnt.uqtr.uquebec.ca\/pls\/public\/gscw031?owa_no_site=2100 Dans la foul\u00e9e de la publication de son Cadre sur le bilinguisme o\u00f9 il s\u2019engage \u00e0 faire plus de place aux contenus en fran\u00e7ais, le R\u00e9seau Impact Recherche Canada entame avec ce texte une s\u00e9rie de publications dans […]<\/p>\n

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