Webinaires

Le Réseau Impact Recherche Canada organise souvent des webinaires sur des sujets concernant la mobilisation des connaissances et l’impact de la recherche.

Les enregistrements de ces webinaires se retrouvent ici.

Engager le gouvernement et le parlement – Leçons du Canada et du Royaume-Uni

Le 27 avril 2022, Réseau Impact Recherche Canada (RIRC) et Universities Policy Engagement Network (UPEN) ont co-organisé le webinaire, Engager le gouvernement et le parlement – Leçons du Canada et du Royaume-Uni. Le webinaire a été animé par Justin Fisher (Brunel University & UPEN) et David Phipps (Université & RIRC). Dans cette présentation, les panélistes […]

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La boîte à outils pour l’évaluation de l’impact de l’engagement des connaissances

Le mardi 7 septembre 2021, MacKinley Darlington, gestionnaire de la mobilisation des connaissances à l’Université de Calgary, a fait une présentation sur la trousse d’évaluation de l’impact de la mobilisation des connaissances. Dans cette présentation, vous aurez l’occasion d’en apprendre davantage sur : L’engagement des connaissances Cadre d’auto-évaluation du REAP La boîte à outils pour […]

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Travailler avec les bibliothèques universitaires pour accroître votre impact

Le mercredi 30 juin 2021, Krista Jensen, agente de mobilisation des connaissances à l’Université York, a animé un panel de discussion sur la façon dont vous pouvez travailler avec les bibliothèques universitaires pour augmenter l’impact de vos recherches. Le panel est composé de : Alison Moore, Chef adjointe du Research Commons et gestionnaire du centre de mobilisation des connaissances […]

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Assurer l’avenir des compétences en matière de recherche – Perspectives actuelles dans un monde en évolution

Dans cette présentation du 19 mars 2021, Cheryl Jenson discute des perspectives actuelles quant aux nouveaux défis de la recherche universitaire. Elle présente ses idées sur les besoins des employeurs et le défi de leur démontrer que ces besoins peuvent être comblés par de jeunes chercheurs universitaires. Cette présentation est seulement disponible en anglais. […]

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Établir des partenariats fructueux

Le 24 février 2021, l’Université de Regina a organisé un webinaire portant sur les principales étapes de la création de partenariats de recherche fructueux. Les chercheurs universitaires et leurs partenaires communautaires ont partagé leurs expériences : ce qui a fonctionné, ce qu’ils ont dû apprendre pour que les choses réussissent mieux, et des conseils pour les autres […]

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Qu’est-ce que la mobilisation des connaissances?

Le 17 février 2021, l’Université de Regina a organisé un webinaire destiné au corps professoral, aux instructeurs, au personnel et aux étudiants qui font actuellement de la recherche communautaire ou qui espèrent en faire. Une présentation des principes de base de la mobilisation des connaissances a eu lieu, suivie d’un groupe d’universitaires chevronnés, aux carrières de […]

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Qu’est-ce que la recherche communautaire?

Le 10 février 2021, l’Université de Regina a organisé un webinaire conçu pour les groupes du secteur public ou à but non lucratif qui souhaitent s’associer aux chercheurs d’une université, ou pour les organisations qui ont déjà établi des partenariats et qui espèrent obtenir des résultats plus probants de leurs futures collaborations avec des partenaires du […]

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Cultiver la préparation à la carrière : développement professionnel pour les étudiants de cycle supérieur et pour les boursiers postdoctoraux

Le 4 mars 2021, Mabel Ho, Lexie Milmine et Jo Minx ont discuté des résultats d’un projet de recherche à l’Université Dalhousie, portant sur les lacunes permettant d’aborder la préparation à la carrière. La discussion a porté sur les compétences nécessaires pour promouvoir et faciliter la transition de carrière, ainsi que sur le lancement récent de […]

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Comment savoir si la recherche et le MdC font une différence? Relever le défi de comprendre notre contribution unique.

Conduire et participer à la mobilisation des connaissances (MdC) peut être passionnant et gratifiant, mais même lorsque nous avons le sentiment que tout va très bien, pouvons-nous dire que nous faisons vraiment la différence ? Il peut être difficile de comprendre le type de changements auxquels ce travail contribue, alors qu’il s’agit souvent d’influencer, d’inspirer, […]

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