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Dans cette présentation du 19 mars 2021, Cheryl Jenson discute des perspectives actuelles quant aux nouveaux défis de la recherche universitaire. Elle présente ses idées sur les besoins des employeurs et le défi de leur démontrer que ces besoins peuvent être comblés par de jeunes chercheurs universitaires. Cette présentation est seulement disponible en anglais. […]

Lire la suite… from Assurer l’avenir des compétences en matière de recherche – Perspectives actuelles dans un monde en évolution

Le 24 février 2021, l’Université de Regina a organisé un webinaire portant sur les principales étapes de la création de partenariats de recherche fructueux. Les chercheurs universitaires et leurs partenaires communautaires ont partagé leurs expériences : ce qui a fonctionné, ce qu’ils ont dû apprendre pour que les choses réussissent mieux, et des conseils pour les autres […]

Lire la suite… from Établir des partenariats fructueux

Le 17 février 2021, l’Université de Regina a organisé un webinaire destiné au corps professoral, aux instructeurs, au personnel et aux étudiants qui font actuellement de la recherche communautaire ou qui espèrent en faire. Une présentation des principes de base de la mobilisation des connaissances a eu lieu, suivie d’un groupe d’universitaires chevronnés, aux carrières de […]

Lire la suite… from Qu’est-ce que la mobilisation des connaissances?

Le 10 février 2021, l’Université de Regina a organisé un webinaire conçu pour les groupes du secteur public ou à but non lucratif qui souhaitent s’associer aux chercheurs d’une université, ou pour les organisations qui ont déjà établi des partenariats et qui espèrent obtenir des résultats plus probants de leurs futures collaborations avec des partenaires du […]

Lire la suite… from Qu’est-ce que la recherche communautaire?

Le 4 mars 2021, Mabel Ho, Lexie Milmine et Jo Minx ont discuté des résultats d’un projet de recherche à l’Université Dalhousie, portant sur les lacunes permettant d’aborder la préparation à la carrière. La discussion a porté sur les compétences nécessaires pour promouvoir et faciliter la transition de carrière, ainsi que sur le lancement récent de […]

Lire la suite… from Cultiver la préparation à la carrière : développement professionnel pour les étudiants de cycle supérieur et pour les boursiers postdoctoraux

Conduire et participer à la mobilisation des connaissances (MdC) peut être passionnant et gratifiant, mais même lorsque nous avons le sentiment que tout va très bien, pouvons-nous dire que nous faisons vraiment la différence ? Il peut être difficile de comprendre le type de changements auxquels ce travail contribue, alors qu’il s’agit souvent d’influencer, d’inspirer, […]

Lire la suite… from Comment savoir si la recherche et le MdC font une différence? Relever le défi de comprendre notre contribution unique.

Le 30 novembre 2020, Heather Young-Leslie (Université de l’Alberta), MacKinley Darlington (Université de Calgary) et Marie-Ève Girard (Université d’Ottawa) ont fait part de leurs expériences en matière d’évaluation des besoins en mobilisation des connaissances dans leurs établissements respectifs. Cette présentation est seulement disponible en anglais. […]

Lire la suite… from Leçons retenues de la réalisation d’une évaluation des besoins en matière de mobilisation des connaissances