Catégorie : Archivé

The International School of Research Impact Assessment, Barcelona, September 15-19 / The International School of Research Impact Assessment, Barcelone, du 15 au 19 septembre

Publié le par Connie Tang

The International School of Research Impact Assessment will be held in Barcelona, Spain, on September 15-19, 2013. Kathryn Graham, a co-organizer of the five day school, shares some information about this exciting event in this guest post. La première rencontre de « l’École internationale d’évaluation de l’impact de la recherche » a eu lieu à Barcelone, en Espagne, du […]

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Social Media as a Tool to Disseminate ASD Mental Health Research / Les médias sociaux comme outils pour diffuser la recherche en santé mentale sur les troubles du spectre de l’autisme

Publié le par Connie Tang

Jonathan Weiss, Faculty of Health and CIHR Chair in Autism Spectrum Disorders Treatment and Care Research, York University Michael Johnny, RIR York A commitment to social media can help support important messages in research being shared to diverse audiences.  L’emploi des médias sociaux peut favoriser la diffusion à des publics divers d’importants messages issus de […]

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Collaborating for Social Good / Collaborer pour le bien collectif

Publié le par Connie Tang

David Phipps, RIR-York What happens when 88 people get together to talk social innovation? You get the start of a Regional and systems level response to address persistent social challenges. You also get to dance! Que se passe-t-il lorsque 88 personnes se rassemblent pour discuter d’innovation sociale? Vous obtenez l’émergence d’une réponse à des défis […]

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Scientists Who Engage With Society Perform Better Academically

Publié le par Connie Tang

Jensen, P., Rouquier, J-B., Kreimer, P. and Coissant, Y. (2008). Scientists who engage with society perform better academically. Science and public policy 7, 35. 527-541. http://arxiv.org/pdf/0810.4672v2.pdf Abstract Today, most scientific institutions acknowledge the importance of opening the so-called « ivory tower » of academic research through popularization, industrial innovation or teaching. However, little is known about the actual […]

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Social Media for Research / Les médias sociaux pour la recherche

Publié le par Connie Tang

David Phipps, RIR-York Can you use social media in your research? Yes! Can you build capacity among research administrators to help researchers use social media in you research? Yes, and Krista Jensen (@atomickitty) shows you how. Pouvez-vous utiliser les médias sociaux dans vos recherches? Oui! Pouvez-vous développer les compétences des administrateurs de la recherche afin […]

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Still Trying to Keep it Simple / Toujours essayer de garder les choses simples

Publié le par Connie Tang

David Phipps, RIR-York Is a picture worth a thousand words? David Phipps tries to explain knowledge mobilization and social innovation more succinctly than that. Une image vaut-elle mille mots? David Phipps tente d’expliquer la mobilisation des connaissances et l’innovation sociale de façon plus succincte que cela. On March 13, 2013, I published that knowledge mobilization […]

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KMbuddies for Life / Des amis mobilisés pour la vie

Publié le par Connie Tang

Michael Johnny, RIR YorkU Michael Johnny reflects on his seven year working relationship in knowledge mobilization with Joaquin Trapero from University of Victoria. Michael Johnny témoigne de sept années de travail en mobilisation des connaissances en collaboration avec Joaquin Trapero de l’Université de Victoria. I had to look back to see, but the first communication […]

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Welcome New ResearchImpact Universities / Le Réseau Impact Recherche accueille ses nouveaux membres

Publié le par Connie Tang

« On behalf of my colleagues, it is my pleasure to welcome four new universities to ResearchImpact, Canada’s knowledge mobilization network », says Robert Haché, vice president research & innovation at York University. The Université de Montreal, Carleton University, Wilfrid Laurier University and Kwantlen Polytechnic University now join the existing six ResearchImpact-RéseauImpactRecherche (RIR) university members following a […]

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Knowledge Mobilization Simulation / Une simulation de mobilisation des connaissances

Publié le par Connie Tang

David Phipps, RIR-York Simulation can help understand the barriers and enablers for implementing research evidence into policy and practice. A knowledge mobilization simulation sponsored by Children & Youth in Challenging Contexts illustrates that context is important when simulating knowledge mobilization. And it draws into question the role of knowledge mobilization tools. La simulation peut permettre […]

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The Role of Evidence, Context, and Facilitation in an Implementation Trial: Implications for the Development of the PARIHS Framework

Publié le par Connie Tang

Roycroft-Malone, J., Seers, K., Chandler, J., Crichton, N., Allen, C. & Strunin, L. (2013). The role of evidence, context, and facilitation in an implementation trial: Implications for the development of the PARIHS framework. Implementation Science, 8(28), 1-13. doi:10.1186/1748-5908-8-28 http://www.implementationscience.com/content/pdf/1748-5908-8-28.pdf Abstract Background: The case has been made for more and better theory-informed process evaluations within trials in an […]

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