L’Association des anciens élèves de l’Université Queen’s (QUAA) a décerné à David Phipps (Artsci’85, PhD’91) le Prix d’excellence des anciens élèves 2026, la plus haute distinction accordée à un diplômé de l’Université Queen’s. Ce prix récompense les anciens élèves dont les contributions tout au long de leur vie ont eu un impact significatif grâce à leur leadership, leur excellence professionnelle, leur engagement au service public et leur implication dans la communauté.
Figure de proue de la mobilisation des connaissances et de l’impact de la recherche, David a consacré sa carrière à faire en sorte que la recherche universitaire engendre des changements positifs au sein des communautés, tant au niveau local qu’à l’échelle mondiale. En tant que responsable administratif des programmes de recherche et d’innovation à l’université York et directeur du réseau Research Impact Canada, il a contribué à façonner le domaine de la mobilisation des connaissances au Canada et à l’échelle internationale. Ses contributions lui ont valu de nombreuses distinctions, notamment la Médaille du jubilé de diamant de la reine Élisabeth II, et il a été reconnu comme l’un des mobilisateurs de connaissances les plus influents du Canada.
Le lien de David avec l’université Queen’s remonte à ses études en sciences de la vie et en immunologie, mais son passage sur le campus a également nourri sa passion de toujours pour les arts grâce à son implication au sein du Kingston Youth Orchestra, de l’orchestre symphonique de Queen’s et de la communauté chorale de l’université. À l’aube de sa retraite, il se réjouit de poursuivre son engagement auprès d’organisations chorales et de ballet.
Le « Distinguished Alumni Achievement Award » rend hommage aux anciens étudiants de l’université Queen’s qui ont fait preuve d’un leadership exceptionnel et d’un engagement durable en faveur de l’amélioration de la société. La carrière de David incarne parfaitement l’esprit de ce prix : il fait le lien entre la recherche, les politiques publiques et la pratique afin de garantir que les connaissances parviennent aux personnes et aux communautés qui peuvent en tirer le plus grand bénéfice.
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