Deux nouvelles ressources pour la mobilisation des connaissances de eCampus Ontario

de David Phipps, Université York

Les membres et amis du RIRC ont collaboré pour développer des ressources gratuites pour la mobilisation des connaissances. Ces ressources sont plus qu’un simple livre électronique; elles comprennent des vidéos et des outils d’apprentissage autodirigé et interactif.

Visualisez ceci. Avril 2021. eCampus Ontario annonce l’octroi d’une subvention à l’Université Trent au nom de cinq autres universités ontariennes afin de développer des modules d’apprentissage en libre accès pour les communications et la mobilisation des connaissances et l’Université York n’a pas été invitée. Sachant que mes partenaires en matière de mobilisation, à savoir Elizabeth Shantz (Université Guelph), Shawna Reibling (Université Wilfrid Laurier) et Jayne Morrish (Université Brock), étaient présents à l’événement, j’ai réussi à obtenir une invitation et, près d’un an plus tard, nous avons réalisé le produit final.

Le produit final est un livre électronique en libre accès (en anglais) comprenant les chapitres suivants :

  1. Introduction à la gestion des connaissances et à la communication (oui, le langage concernant la mobilisation des connaissances (KMb) est fluide).
  2. Outils et stratégies de communication
  3. Engagement communautaire et collaboration
  4. Médias sociaux
  5. Partage et utilisation des données
  6. Propriété intellectuelle et commercialisation
  7. Ressources pour influencer les politiques
  8. Évaluation finale : Création d’un plan de gestion des connaissances et de communication

Vous pouvez naviguer à l’aide du lien « Contenus » (Contents) situé sur le côté gauche, qui vous permet d’accéder facilement à chaque section de chaque chapitre. J’ai été heureux de coécrire le chapitre sur l’influence des politiques avec Katrina Keefer, de l’Université Trent (avec qui j’ai échangé de nombreuses photos de nos chats et j’ai pu voir le petit Meep passer de chaton à jeune chat pendant la durée du projet). Ce chapitre comprend trois modules :

  1. Un cours succinct avec des fiches de travail portant sur le Chemin de co-production vers l’impact
  2. Une vidéo, un guide et des fiches de travail sur la rédaction d’une note de politique générale du CRDI (avec autorisation).
  3. Un module interactif autodirigé sur l’organisation d’événements accessibles pour les intervenants (c’est-à-dire les responsables des politiques).

Dans le cadre de la même initiative, l’Université Brock a collaboré à la rédaction d’un autre livre électronique intitulé Driving Change in the Health Sector :An Integrated Approach (en anglais). Jayne Morrish a coécrit le chapitre 4 : Knowledge Translation and Exchange to Support Decision-Making (en anglais). Mais le chapitre 5, intitulé Using Health Economic Evidence to Inform Decisions About Resource Allocation (en anglais), est également pertinent pour la mobilisation des connaissances. Il y a également des chapitres sur la maîtrise des données et les données pour l’équité, utiles pour quiconque cherche à utiliser les données dans la prise de décision.

Petite parenthèse : pourquoi ce titre Driving Change in the Health Sector : An Integrated Approach et non An Integrated Approach to Driving Change in the Health Sector? Je ressens le besoin de signaler l’utilisation superflue des deux points. Nous n’en avons pas besoin.

J’espère que les mobilisateurs de l’Ontario et d’ailleurs pourront profiter de ces ressources d’apprentissage gratuites et en libre accès pour soutenir leurs pratiques de mobilisation des connaissances.

Voyez le bébé Meep au début du projet. Il est devenu beaucoup plus grand avec Boo, un membre de sa fratrie, en janvier 2022!